Srta. Escobar
Spanish 1


Tarea (hw)# 1 (8/20)
1.  Syllabus-la firma-signature
2.  Compra tus materiales escolares-buy your school supplies
3.  Bring your ID


Tarea (hw)# 2 (8/21-22)
1.  Bring your school supplies.
2.  Haz tarjetas (make flashcards) con las frases utiles.
     Un lado (one side)-frase en espanol (Spanish)
     Otro lado (other side)-frase en ingles (English)
3.  Estudia las frases utiles-Study the useful phrases-Examencito (quiz)
     el lunes/martes.


Tarea #3 (hw) (8/25)
Estudia las frases utiles-quiz next class

Tarea (hw) # 4 (8/27)
1.  Haz tarjetas con el alfabeto-make flashcards
      un lado-la letra
      otro lado-el sonido
      letra-letter, el sonido-sound
2.   Learn the alphabet song-memorizala (memorize it)


Tarea (hw) #5 (8/29 & 9/2)
1.  Make flashcards with all the vocabulary given in class (paper).
     -On one side- write each word 2x in Spanish
     -on the other side- write the word 1x in English...

Tarea (hw) #6 (9/3 & 9/4)
1.  Haz tarjetas con los numeros (numbers) en p.9 de tu libro.
      un lado-la palabra 2x en espanol
      otro lado-el numero
   

Tarea (hw) #7 (9/5 & 9/8)
1.  El cuaderno rosa (pink workbook)
     P.4 y 5 -solo respuestas (answers only)
                               AND
     P.6-responde las preguntas en oraciones completas
           (answer the questions in complete sentences)
2.  Estudia (study)-everything on the sheet that was given to you plus the
     alphabeth notes -Examencito del capitulo preliminar (preliminary ch.
     quiz)-El jueves (Thurs.)  9/11 & viernes (Friday)  9/12.





Tarea (hw) #8 (9/9 & 9/10)
1.  Haz tarjetas (make flashcards) con los numeros (#s) que estan
     (that are) en las paginas 49 y 81 de tu libro.
     En un lado-escribe el numero  
                          30
     En el otro lado-escribe la palabra (word) 2x en espanol
                         treinta
                         treinta
2.  Estudia (study)-everything on the sheet that was given to you plus the
     alphabeth notes -Examencito del capitulo preliminar (preliminary ch.
     quiz)-El jueves (Thurs.)  9/11 & viernes (Friday)  9/12.


Tarea (hw) #9 (9/11 & 9/12)
1.  Haz tarjetas con el vocabulario de C1    C=capitulo (chapter)
     Un lado-escribe la palabra (word) 1x en ingles
     Ex:  beautiful
     Otro lado-escribe la palabra 2x en espanol.
     Ex: bonito/a
           bonito/a


Tarea (hw) #10 (9/15 & 9/16)
1.  El cuaderno rosa (pink WB)
     p.7, 8, 9 y 12
     P. 7-9- solo respuestas (answers only)
     P.12-oraciones completas (complete sentences)

2.  Imprime tu calificacion de Aeries (print out your grade from Aeries).
     Have your mom or dad sign it. 
     No signature= No credit


Tarea (hw) #11 (9/17 & 9/18)
1.  El cuaderno rojo
     p.1-4
     You need to write at least 4 sentences for every picture
     (Activities A, B,  E, F, G & J).

2.  Memoriza la cancion (memorize the song) de Los pronombres
     del sujeto
para martes (9/23) y miercoles (9/24)

--------------------------------------------------------------------------------------------
-Examencito de vocabulario de C1 (Ch.1)-el martes 9/23 &
  miercoles (9/24)
-Examencito de gramatica-SER & los pronombres del sujeto-el 1ero
  y 2 de octubre
-Examen de Capitulo 1 (ch. 1 test)-el 3 y 6 de octubre


Tarea (hw) #12 (9/19 & 9/22)
1.  El cuaderno rojo
     p. 5-7  At least 4 sentences for activities C, D, F, H & I.
     Do not skip activity A-do it
     un/una = a/an
     male/female
2.  Memoriza la cancion
3.  Estudia el vocabulario-examencito el martes/miercoles


Tarea # 13 (9/23 & 9/24)
1.  El cuaderno rosa
     p.13-15
     Do all the activities on p.15-read all the instructions carefully.


Tarea #14 (9/29 & 9/30)
1.  El cuaderno rosa p.16 (you must have complete phrases for the
     first activity)  & el cuaderno rojo p.8 y 15.
2.  Estudia-subject pronouns and verb SER (its conjugations)
     Examencito-el miercoles/jueves

------------------------------------------------------------------------------
Examen (test) de C1 (chapter 1) el viernes/lunes


Tarea # 15 (10/1 & 10/2)
1.  El libro-paginas 38-39
     actividades 1-8 (#1-25)
     oraciones completas-for all the activities
2.  Examen de C1
     -estudia
     - go on the link (AHS Spanish web page) on my web page
        practice there
     -bring #2 pencils and a good eraser
3.  Memoriza tu parte del dialogo-para el martes/miercoles
     las muchachas-Sara
     los muchachos-Rafael
   



Tarea #16 (10/3 & 10/6)
1.  Tarjetas con el vocabulario de C2
      -un lado-2x en español
            (side)
     -otro lado-un dibujo
                      (drawing)
2.  Memoriza tu parte del dialogo-para el martes/miercoles
     las muchachas-Sara
     los muchachos-Rafael

Tarea #17 (10/7 & 10/8)
1.  El cuaderno rojo
     p.11-13
     p.11-oraciones completas   NO OC= NO CREDITO
     p.12-at least 4 sentences for activity B
2.  Imprime tu calificacion de Aeries.  Have your parents sign it.
     (print out)     (grade)

------------------------------------------------------
Examencito del vocabulario de C2-el martes/miercoles




Tarea #18 (10/9 & 10/10)
1.  El cuaderno rosa
     p.17, 18 , 19,  23 y 24
     P.19-oraciones completas   NO OC=  NO CREDITO
2.  Estudia el vocabulario-examencito-el martes/el miercoles
    


Tarea # 19 (10/14 & 10/15)
1.  El cuaderno rosa p.21 (do it on a separate paper) y el cuaderno rojo
     p.14 y 16.  Follow the instructions given there.
2.  Estudia el vocabulario de C2-examencito el jueves/viernes

------------------------------------------------------------------------------------
-Examencito de la hora (time), los numeros (#s) y el verbo SER-el
  lunes/martes.

-Examen de C2-el 22 y 23 de octubre


Tarea #20 (10/16 & 10/17)
1.  El cuaderno rosa p24 y el cuaderno rojo p.10 y p18-write as many
     sentences as possible-answer all the questions given in the
     instructions.
2.  Estudia-examencito el lunes y martes-la hora (time), los numeros
     (#s) y el verbo SER.
   
--------------------------------------------------------
Examen de C2-el 22 y 23 de octubre (miercoles y jueves)


Tarea #21 (10/20 & 10/21)
1.  El libro P.70-71
     Actividades 1-6 (#1-20)
     Oraciones completas-actividades 3, 4, 5 y 6
     No oraciones completas=No credito.
     For actividad #3-say "Es el curso de _______ (English, Math, History,
     etc.) to make your answer a complete sentence.
2.  El examen
     -Estudia
     -go on the link AHS Spanish web page on here and practice on there
     -bring #2 pencils and an eraser


Tarea #22 (10/22 & 10/23)
1.  Diario #1-Habla (talk) de (about) ti (you), de tu escuela, de tus
      clases y de tus profesores.  10 oraciones o mas en la
       computadora (you must type it).  Use only words and grammar
       concepts that you have learned in this class.  No credit will be
       given for work done by another person.
       Some questions to consider when writing your diario
       Quien eres?  De donde eres?  De que nacionalidad eres?
       Como eres?  De donde eres alumno?  Cuales son tus cursos? 
       Como son tus cursos? Quienes son tus profesores?  Como
        son tus profesores?
2.  Memoriza (memorize) tu diario.

                                             


Tarea #23 (10/24 & 10/27)
1.  Tarjetas con el vocabulario de C3
     -un lado (one side)-2x en espanol
     -otro lado (other side)-un dibujo (a drawing)






Tarea #24 (10/28 & 10/29))
1.  Diario #2
     Describe a tus profesores favoritos.  Por que son tus profesores
     favoritos?  (Como son?)  De donde son?  De que nacionalidad son?
     Describe tus clases favoritas.  Por que son tus clases favoritas? 
     Usa frases de transicion (use transitional frases).
     8 oraciones o mas en la computadora.  Number your sentences.
   
  

Tarea #25 (10/30 & 10/31)
1.  El cuaderno rosa p.25, 26, 27 y 30
2.  DIario #3
     Describe tu ropa favorita.  Por que es tu ropa favorita?  Describe tus
     colores favoritos.  por que son tus colores favoritos?  8 oraciones o
     mas en la computadora.  Use transitional phrases.  Number your
     sentences.

--------------------------------------------------------------------------------------------
Writing Assessment-next class


Tarea #26 (11/5)
1.  El cuaderno rosa
     p.27-29
2.  Estudia el vocabulario de C3-examencito -el jueves

--------------------------------------------------------------------------------------------------- Examencito del presente-el proximo (next) jueves
Examen de C3-el 20 de noviembre


Tarea #27 (11/7)
1.  El cuaderno rojo
     p.22-24
2.  Trabaja en tu proyecto-Begin working on it.  Your lines are due
      next Thursday-14 de noviembre.
      presentaciones-el 20 de noviembre

------------------------------------------------------------------------------------------------
-Examencito de gramatica-el jueves
-Examen de C3-el 22 de noviembre
-Proyecto-presentaciones- el 20 de noviembre


Tarea #28 (11/12)
1.  Tu proyecto
      your six lines are due next class
2.  Estudia la gramatica (el presente de los verbos -ar)
     Examencito el jueves
----------------------------------------------------------------------------------
-Presentaciones del proyecto-el 20 de noviembre
-Examen de C3-el 22 de noviembre

Tarea #29 (11/14)
1.  El cuaderno rosa
     p.31 y p.33 (actividad IV only)
2.  Tu proyecto
      A copy of the whole skit is due next class


Tarea #30 (11/18)
1.  El libro p.98-99
     Actividades 1--7 (1-20)
     Oraciones completas para todas (all) las actividades.
     No oraciones completas=no credito
     For Act. 1 & 3 say "It is a ..."
2.  Memoriza tus lineas para tu presentacion del proyecto.
     Presentaciones el miercoles.
3.  Estudia para el examen de C3
     el viernes
    


Tarea #31 (11/20)
1.  Diario #4-en una tienda
     Describe que haces (you do) cuando  estas (when you are) en una 
     tienda.  8 oraciones o mas.  Usa el vocabulario de C3 y el
     presente.  Escribe tu diario en la computadora-type.
     Ex:  En una tienda yo compro una mochila.  Tambien compro unos 
            lapices.  Etc. 

2.  El examen de C3
     -Estudia
     -Trae (bring) un lapiz #2 y una buena goma de borrar




Tarea #32 (11/22)
1.  Tarjetas con el vocabulario de capitulo 4.
      -un lado-3x en espanol
      -otro lado-un dibujo
                    1x en ingles para las palabras dificiles de dibujar (draw)


Tarea #33 (12/3)
1.  El cuaderno rosa
     P.32-Actividades II y III
     P.34, 35 y 36

2.  Imprime (print out) tu calificacion (grade) de Aeries.  Necesitas la
      firma (signature) de tus padres (parents).  You do not have to print
      out all the assignments.  You may begin with assignment #36,
      tarea #25
----------------------------------------------------
Examencito de vocabulario y el presente-next week


Tarea #34 (12/5)
1.  El cuaderno rojo
     p.29-32
----------------------------------------------------------------------
Examencito de vocabulario y gramatica (el presente) de capitulo 4- el viernes

El examen final-el 19 de diciembre


Tarea #35 (12/9)
1.  El cuaderno rojo
     p.33-36

------------------------------------------------------------------------------------
Examencito de vocabulario y gramatica-el viernes


Tarea #36 (12/11)
1.  El cuaderno rosa
     p.39-41
2.  Estudia el vocabulario de C4 y el presente de los verbos irregulares
      y regulares.
      Examencito el viernes

Tarea #37 (12/13)
1.  Diario #5
     Describe tus actividades durante la semana y durante el fin de
     semana.  Usa verbos en el presente.  8 oraciones o mas en la
     computadora.
     Ex:  Durante la semana yo voy a la escuela.  Yo estudio mucho. Etc.
2.  Estudia para el examen final
     El proximo (next) jueves


Tarea #38 (12/17)

1.  El libro p.130-131
     actividades 1-8 (#1-25)
     oraciones completas para actividades 1, 2, 3 y 5.
     If you are not sure what activities you need to have complete
     sentences for then do complete sentences for all the activities.
     No oraciones completas para actividades 1, 2, 3 y 5= NO CREDITO
2.  El examen final
     -estudia
     -go on the link AHS Spanish web page and practice on there
     -trae (bring) lapices #2 y una buena goma de borra


Tarea #39 (1/6)
1.  Haz tarjetas con el vocabulario de C5.  (1st column only)
     -un lado-3x en espanol
     -otro lado-un dibujo
2.  Imprime tu calificacion de Aeries.  Necesitas la firma (signature) de
     tus padres.  Begin with assignment #49, tarea #34.
3.  Memoriza tu parte del dialog para el viernes.  Vas a presentar.
     Las muchachas-Maria
     Los muchachos-Hector


Tarea #40 (1/8)
1.  Haz tarjetas con el vocabulario de C5.  (2nd column only)
     -un lado-3x en espanol
     -otro lado-un dibujo

2.  Memoriza tu parte del dialogo.  Vas a presentar.
     Las muchachas-Maria
     Los muchachos-Hector

Tarea #41 (1/10)
1.  El cuaderno rosa
     p.42-46

--------------------------------------------------
Examencito de C5-vocabulario y gramatica (present tense of the -er,-ir verbs)  el jueves


Tarea #42 (1/14)
1.  El cuaderno rojo
     p.45-47 y 49
2.  Estudia el vocabulario y la gramatica (present tense of the -er, -ir
      verbs) de C5- examencito el jueves



Tarea #43 (1/16)
1.  El cuaderno rojo
     p.48, 50 y 51
2.  El cuaderno rosa
     p.47 y 48
3.  Estudia para el examen de C5


Tarea #44 (1/21)
1.  El libro
     p.164-165-actividades 1-7 (#1-25)
     oraciones completas para actividades 1, 2 y 3.  No oraciones
     completas = No credito
2. El examen de C5
    -Estudia
    -Go on the AHS Spanish web page link and practice on there
     -Trae lapices #2 y una buena goma de borrar


Tarea #1-2nd Semester-(1/23)
1.  Haz tarjetas con el vocabulario de C6
     -un lado-3x en espanol
     -otro lado- 1x en ingles


Tarea #2-2nd S (1/27)
1.  La hoja de practica-los dos lados-both sides
2.  El cuaderno rosa
     p.52-54
-------------------------------------------------------------------------------------------------

Examen de C6-el 10 o 12 de febrero


Tarea #3-2nd S (1/29)
1.  El cuaderno rojo
     p.57-59
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Examen de C6-el 12 0 14 de febrero
Examencito de vocabulario-el jueves


Tarea #4-2nd S-(1/31)
1.  El cuaderno rojo p. 60 y 61 y la hoja de practica (el papel azul)

-------------------------------------------------------------------------------------------
Examen de C6 el 12 o 14 de febrero
Examencito de vocabulario el jueves


Tarea #5 (2/4)
1.  La hoja de practica-los dos lados-el papel verde
2.  Estudia el vocabulario de C6-examencito el jueves


__________________________________________________
Examen de C6-el 12 de febrero


Tarea #6 (2/6)
1.  El cuaderno rosa
     p.57 y 58
2.  Estudia la gramatica (tener, tener que y el futuro (ir a + infinitive)
     Examencito el lunes


Tarea #7 (2/10)
1.  Libro p.196-197
     actividades 1-9 (1-25)
     Necesitas oraciones completas para actividades #5 (#14-16) y #9
      (#24 y 25).  No oraciones completas = No credito
2.  Las hojas de practica-el paquete blanco
3.  Estudia la gramatica-examencito el miercoles
    



Tarea #8 (2/12)
1. El examen
     -Estudia
     -Go on the AHS Spanish web page link and practice on there
     -Trae lapices #2 y una buena goma de borrar
   



Tarea #9 (2/14)
1.  -Haz tarjetas con el vocabulario de C7
     -un lado-3x en espanol
     -otro lado-1x en ingles
2.  Diario #1
     Que vas a hacer en este fin de semana largo?  8 oraciones o mas
     en la computadora.  Usa el futuro (ir a + infinitive).
  Ex:  El fin de semana yo voy a comer una hamburguesa en Burger
         King.


Tarea #10 (2/19)
1.  El cuaderno rosa
     p.62-64
2.  Imprime tu calificacion de Aeries (2nd semester).  Necesitas la firma
      (signature) de tus padres.  No signature = No credit


Tarea # 11 (2/21)
1.  El cuaderno rojo
      p.71-73

-------------------------------------------------------------------------------------------
-In Class Writing Assessment-el lunes


Tarea #12 (2/25)
1.  El cuaderno rosa
      p.65, 66 y 69
-

Tarea #13 (2/27)
1.  El cuaderno rojo
     p.74-76



------------------------------------------------------------------------------------------------
Examen de C7- 11 de marzo
-Examencito de vocabulario y de gramatica de C7-el miercoles

Tarea #14 (3/3)
1.  El cuaderno rosa
     p.67 y 70

2.  Estudia el vocabulario y la gramatica de C7
     Examencito el viernes

-------------------------------------------------------------------
Examen de C7-el 11 de marzo (lunes)


Tarea #15 (3/5)
1.  El cuaderno rojo
     p.77, 78 y 80
2.  Estudia el vocabulario y la gramatica (Stem changing & backward
      verbs)-examencito el viernes

------------------------------------------------------------------
Examen de C7-el martes


Tarea #16 (3/7)
1. El libro p.228-229
     Actividades 1-6 (#1-25)
     Oraciones completas para actividad #3 (#11-16)
     No oraciones completas = No credito
2. El examen de C7-el martes
     -estudia-go on the AHS Spanish web page on my web page
      and practice on there.
     -trae lapices #2 y una goma de borrar

Tarea #17 (3/11)
1.  Tarjetas con el vocabulario de C8
      un lado-3x en espanol
      otro lado-un dibujo
                  1x en ingles para las palabras dificiles de dibujar (to draw)


Tarea # 18 (3/13)
1.  La hoja de practica
     el papel verde
      los dos lados (both sides)
2.  Tu calificacion de Aeries.  Necesitas la firma de tus padres. 
      No firma = No credito
            (signature)


Tarea #19 y 20 (3/17)
1.  El cuaderno rojo
     p.87-90
2.  El cuaderno rosa
     p.74-76

--------------------------------------------------------------------
-Examencito de vocabulario y gramatica (Ser y Estar) -el martes o
  el jueves
-Examen de C8-el 31 de marzo


Tarea #19 y 20 (3/19)
1.  El cuaderno rojo
     p.87-90
2.  El cuaderno rosa
     p.74-76

---------------------------------------------------------------------------------------
-Examencito de vocabulario y gramatica (Ser y Estar) -el martes o
  el jueves
-Examen de C8-el 31 de marzo


Tarea #21 (3/21)
1.  El cuaderno rojo
      p.91-93

2.  Estudia el vocabulario y gramatica (Ser y Estar)  de C8
     Examencito el martes

3.  Memoriza tu parte del dialogo para el jueves
     las muchachas -Alejandra
     los muchachos-el doctor
------------------------------------------------------------------------------------------
-Examen de C8-el 31 de marzo



Tarea #22 (3/24)
1.  Diario #1
     Describe un dia que estas enfermo.  Como estas?  Que
     tienes que hacer?  Vas al doctor/hospital?  Vas a la
     farmacia? o Quien va a la farmacia?  Quien compra tu medicina? 
     Quien vende tu medicina?  Que medicina tomas?  Vas a la
     escuela?   Usa el presente (present tense). 
     Escribe 8 oraciones o mas en la computadora.

2.  Memoriza tu parte del dialogo para el jueves
     las muchachas -Alejandra
     los muchachos-el doctor







Tarea #23 (3/26)
1  Libro p.268-269
      actividades 1-5, # 1-20

3.  El examen-el lunes
     -Estudia
     -practica en AHS Spanish web page
    -trae (bring) lapices #2 y una buena goma de borrar
     


Tarea #24 (3/31)
1.  Tarjetas con el vocabulario de C9
      un lado-2x en espanol
      otro lado-1x en ingles




Tarea #25 (4/2)
1.  El cuaderno rojo
     p.99-101 y 103-104


Tarea #26 (4/4)
1.  El cuaderno rosa
     p.83-85 y 87


Tarea #27 (4/8)
1.  El cuaderno rojo
     p.105-107
2.  Estudia el vocabulario de C9
     Examencito el jueves

------------------------------------------------------------------------------------------------
Examencito del preterito el lunes o miercoles

    


Tarea #28 (4/10)
1.  El cuaderno rosa
     p.94-95
    salimos y salen are coming from the verb salir (to go out)
    aplaude y aplauden  "   "    "     from the verb aplaudir (to clap)

2.  Estudia el preterito-examencito el miercoles


Tarea #29 (4/14)
1.  Diario #2
     Describe actividades que hiciste (you did) en el fin de semana.
     Usa y subraya (underline) el preterito.  Necesitas una introduccion
     Ex:  My weekend was good.   8 oraciones o mas en la
     computadora.

Ex:  En en el fin de semana yo comi una hamburguesa de Burger King.

2.  Estudia el preterito-examencito en la proxima (next) clase.



Tarea #30 (4/16)
1.  Haz tarjetas con el vocabuario de C10
      un lado-2x en espanol
      otro lado-1x en ingles


Tarea #31 (4/28)
1.  Diario #3
     Describe tu descanso de primavera.  Incluye (include) el dia
     tambien.  Usa y subraya (underline) el preterito.  8 oraciones o mas
     en la computadora.
    
Ex:  El lunes comi en un restaurante con mi familia.
       Necesitas una introduccion.  Ex:   I liked my spring break very much.


Tarea #32 (4/30)
1.  El cuaderno rojo
     p.117-120
2.  Tu proyecto

---------------------------------------------------------------------------
Proyecto
Lines due-el 8 de mayo
Video due-el 12 de mayo
(oral presentation)
Examen de C9 y C10-el 14 de mayo
Examencito de vocabulario de C10-el martes


Tarea #33 (5/2)
1.  El cuaderno rojo 
     p.122-125
2.  Estudia el vocabulario de C10-examencito el martes

----------------------------------------------------------------
Examen de c9 y c10- el 14 de mayo
Proyecto-video & copy of complete dialogue-el 12 de mayo
                 lineas-el 8 de mayo


Tarea #34 (5/5)
1.  Tu proyecto
     Tus lineas-type

--------------------------------------------------------------------------------------
Examen de C9 y 10-el 14 de mayo
Proyecto-video & complete dialogue-el 12 de mayo


Tarea #35 (5/8)
1.  El cuaderno rosa
     p.92, 93 y 96
2.  Tu proyecto-video & complete dialogue
3.  Empieza a estudiar para el examen de C9 y 10


Tarea #36 (5/12)
1.  El libro p. 300-301 Actividades 1-7 (#1-25)
     Actividad 6-oraciones completas (#19-23)
    y  p.330-331 Actividades 1-5 (#1-20)
    Actividad #5-oraciones completas (#19 y 20)
2.  El examen de C9 y 10
      -Estudia
      -Go on AHS Spanish webpage and practice there
       -Trae lapices #2 y una goma de borrar


Tarea #37 (5/14)
1.  Tarjetas con el vocabulario de C11
      un lado-2x en espanol
      otro lado-1x en ingles


Tarea #38 (5/16)
1.  El cuaderno rojo
     p.129-132

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Examencito de vocabulario de C11-el jueves


Tarea #39 (5/20)
1.  El cuaderno rosa
     p.101-103
2.  Tu calificacion de Aeries.  Necesitas la firma de tus padres.
     No firma =  No credito
3.  Estudia el vocabulario de C11
     Examencito el jueves


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Empieza a estudiar para tu examen final


Tarea #40 (5/22)
1.  El cuaderno rojo
     p.133, 134 y 137
2.  Diario #4
     Que haces antes (before) de ir a un aeropuerto?  Que haces en el
     aeropuerto?  Usa los verbos "go" en el presente (present
     tense)-you must underline the "go" verbs.  Usa el vocabulario de C11
     tambien.  7 oraciones o mas en la computadora.  Necesitas una
     introduccion.  Use some prepositional words (primero-first,
     segundo-2nd, tambien)  Ejemplo de la introduccion: When I have to
      go to an airport, I have to do a lot.  First, ...
     This diario must be done using the present tense.
3.  Memoriza tu diario.  Vas a presentar el viernes (5/30).


Tarea #41 (5/28)
1.  El paquete verde
2.  Memoriza tu diario

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Examencito de gramatica-el martes


Tarea #42 (5/30)
1.  El libro p.360-361
     Actividades 1, 2, 3 y 5
     Oraciones completas para actividad #5 (11-14)
     No oraciones completas=No credito
2.  Estudia la gramatica (verbos go y saber/conocer) de C11.
     Examencito el martes
3.  Estudia para tu examen final

Tarea #43 (6/3)
1.  El cuaderno rosa
     p.104-107
2.  Estudia para tu examen final


Tarea #44 (6/5)
El examen final
-estudia
-trae lapices #2 y una goma de borrar.